第7章 我要书（1/2）
1998年9月，小山文三年级开学后，明雨村小学来了一位叫刘昆的新老师。刘老师是一名正式老师，此后长时间都在明雨村小学任教，小山文的三年级和四年级都跟着这位刘老师学习。刘老师有点微胖，戴着副眼镜，倒也是个斯文的读书人，对孩子当然也没有打骂。
三年级和四年级，小山文已经有一定的识字量，开始学习简单的课文，像《闪闪的红星》《我要当红军》等课文，都给他留下了深刻的印象。
数学方面，小山文学习了四则运算、图形、数量关系、单位换算等内容。小山文家有一座钟，他从小就会看了，在学读钟表数的时候，小山文比其他同学明显占了优势。当刘老师问到一个钟表数读得对不对时，其他同学总是跟着小山文决定举不举手。
刘老师是个全科老师，不仅能教语文和数学，还让这群孩子学习了点音乐、美术、体育方面知识。
音乐学习上，其实没有学习音符音律，就是老师唱一句学生跟着唱一句，一遍又一遍地唱，直到学生都条件反射式地会唱了为止。小山文学会了人生的第一首歌——国歌，义勇军进行曲慷慨激昂的旋律总让小山文跟着激动兴奋。还学会了《水手》，“他说风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦”，这句歌词以后每每会在赵山文的脑海里印现。
美术学习上，一盒彩笔是孩子的最爱，每个孩子都爱那五彩斑斓的颜色。小山文虽然在画画上没学出什么样，但从五颜六色中也感受到了艺术的美。
体育学习上，刘老师带着学习了站立、稍息、立正、向左看、向右转等动作和跑步、跳远、跳高等运动。那时候的农村小学条件有限，小山文没玩过篮球、乒乓球、羽毛球等球类。有一段时间，不知道谁带了一个类似足球的皮球在学校里，所有孩子都在教学楼前的操场上争相追逐着踢踢那个皮球，直到有一天踢坏了。
这两年，小山文交了很多朋友，每天跟这些发小在一起玩、一起学习，总体上过得算是无忧无虑。小山文的父亲还是村长，这让他在这群孩子里或多或少有些自豪感和优越感。
晚上放学后，小山文经常跟李飞等四五个小伙伴去地里割喂猪的猪草。他们各自背着个竹篮，有的小伙伴有时带点家里腌的卤豆腐出来分享。去到地里后，这群小孩会先玩会儿扑克，到太阳快落山了，才割了猪草背着回家。
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